广东省医学教育协会考察组赴南方医科大学教学发展中心考察医药教师发展专业委员会筹备工作
时间： 来源：广东省医学教育协会
2022年6月28日，广东省医学教育协会医药教师发展专业委员会筹备工作现场考察会议在南方医科大学教学发展中心召开。广东省医学教育协会周增桓副会长兼秘书长、梁沛华副会长、李建华副会长、业务部史礼光副部长、业务部张德坤助理等考察组一行，与南方医科大学文民刚副校长、教学发展中心万成松教授、教学发展中心陈曦副主任、教学发展中心助理研究员廖勋宸等人员参加会议。
文民刚副校长发表致辞对协会考察组的到来表示欢迎和感谢，并表示对医药教师发展教研工作高度重视，将大力支持医药教师发展专业委员会的筹建工作。
万成松教授从医药教师发展的发展现状和趋势出发，论证了专委会成立的重要性和必要性，并介绍了拟牵头发起单位实施能力情况、专委会的组织人员架构，具体阐述了专委会的主要任务和工作设想。
万成松教授表示，在党的十九大报告中，提出了“健康中国”和“教育强国”两个重要战略，医药教育（教师）作为两大战略的纽带，一手连着民族昌盛和国家富强的“健康中国”，一手连着中华民族伟大复兴基础工程的“教育强国”，是“大国计、大民生、大学科”。创新是新时代医药教育（教师）改革发展的生命线。教育部高教司司长吴岩强调，发展“新医科”是新时代党和国家对医学教育发展的最新要求，加强“新医科”建设，一是理念新，二是背景新，三是专业新。“新医科”的发展离不开医药教师的贡献，进一步提升医药教师的发展是推动“新医科”发展的基本动力。通过发起单位、会员单位等医药学科专业人才紧密合作，广东省医药教师行业在现有组织架构上，成立专门的医药教师发展学术组织，整合广东省医学教育资源，把握国际医学教育发展趋势，提升广东省医学教育水平。医药教师发展专业委员会的成立，不仅将是我省当前提升医药教师教育能力的时代产物，同时也对提高我省医学教师发展，加强协同育人新体系、新机制、新平台建设，加强医药类本科人才培养及医疗服务、技术合作具有重大意义。
广东省医学教育协会周增桓副会长兼秘书长指出加强教师培训，关键是让教师知道怎样才能当好一名教师，作为教师应该具备什么样的素质、知识和能力，如何结合教学内容灵活、科学、准确的运用教学方法、教学手段、教学技巧和教学艺术，如何掌握线下教学、线上教、线上线下混合教学的规律和技巧。特别是教师发展专业委员会要制定教师培训标准，建立健全教师培训课程体系，对教师实施阶梯式培训，抓教学关键是抓好教师队伍建设的质量，所以，医药教师发展专业委会教师培训的任务确实任重道远！
广东省医学教育协会李建华副会长表示，南方医科大学教师发展中心实力雄厚，编制人员充足，任务多，建设目标明确，功能齐全。南方医科大学作为牵头单位成立医药教师发展专业委员会非常正确，具有这个牵头的地位和能力，对成立的医药教师发展专业委员具有深远发展意义的。
广东省医学教育协会梁沛华副会长表示，医药教育涵盖了教育与医疗两个广大人民群众关注的基本民生问题，承担着立德树人的根本任务及守护人类健康的重要使命，以学生为中心，让科学家成为教育家。
筹备工作汇报结束后，双方就如何开展专委会未来的各项工作进行了深入探讨。协会考察组对万成松教授在专委会的工作目标、工作设想等方面表示充分肯定。
最后，梁沛华副会长代表协会考察组宣读了现场考察评审意见，考察工作至此圆满结束。